“双修”“双城”背景下如何提升教育水平?三亚这样布局!
| 招商动态 |2016-09-20
“开园啦!”9月8日上午,三亚崖州区首家公办民营幼儿园正式开园揭牌。至此,三亚西部教育又添新军。而在此前,海棠区也传来建成首家普通高中的喜讯——三亚华侨学校海棠湾高中部揭牌,填补了该区没有普通高中的空白。
两则看似稀松平常的新闻,对于在“东精、中优、北进、西拓”空间格局下的三亚来说,却是全域教育推进历程中“里程碑式”的重要一步。
补短板,强基础,创特色,三亚正探索着将教育、智力转化为社会经济发展助推力,准备下好教育这盘棋。
补短板
三亚教育落子布局
“纵向比有进步,横向比有差距。”省委常委、三亚市委书记张琦表示,三亚教育水平还有很大的提升空间。
教育是立足于城市发展的创新驱动力和文化支撑力。随着三亚打造国际化精品城市进程不断推进,在“双修”“双城”的引领下发展势头强劲,为促进人才培养、引进、安居机制,对文化软实力加强、教育科技水平提升,三亚提出了更加严格的要求。
教育强,经济强。然而,三亚供给侧结构性改革中教育的短板在哪?如何配置教育资源、整合学校布局?教育棋子如何布局,形成合力,成为三亚教育发展需直面的重点课题。
三亚海棠区区委书记林海已开始思考如何“答题”。“海棠是三亚基础教育最薄弱的区。”林海直言,教育落后、滞后,由内影响了本地百姓就业,对外则大大降低了优秀人才引进的竞争吸引力。“优秀人才的孩子教育难解决,留不住人,海棠湾发展将缺乏可持续动力。”
日前,海棠区首所普通高中建成的喜讯传来,打破了海棠区无高中的局面,这一“棋子”对这一地区的教育发展势必起着积极促进作用。
“家门口就有高中,不再像从前需要到三亚市区、海口上学,孩子接受教育更加便利!”家住海棠区的张先生喜笑颜开。
这所学校将对就读的海棠区户籍学生给予不同程度补贴和发放奖学金,新学校新起点,海棠区希望能鼓励更多本地生源回流。而在此前,由于海棠区教育的落后,每年导致400多名优质生源外流。
创意梦嘟嘟幼儿园在创意产业园揭牌开园。邓松 摄
补齐教育短板,三亚棋谱的西部——崖州区也在紧锣密鼓地实践。历时6个月的征地、拆迁、设计、建设,总投资4790余万元,占地21亩,作为崖州区第一所公办民营幼儿园——创意梦嘟嘟幼儿园在创意产业园揭牌开园,崖州区学前教育迈出了崭新一步。
“幼儿园、小学、医疗配套是招商引资,筑巢引凤的重要基石。”三亚创意产业园管委会主任陶列平表示,该园区以高新技术产业发展为支撑,汇集了大量优秀人才,是三亚西拓、崖州崛起的排头兵。
强基础
向“一区一名校”目标推进
三亚“十三五”,目标是在全省率先实现教育现代化,成为全省优质教育资源、医疗资源、文化资源人均占有率最高的城市之一。
9月1日,三亚市第一中学举行开学典礼暨小手拉大手助力“双修”“双城”“创文”签名活动。武威 摄
目标能否实现,地基稳是关键。“目前,全市各级各类学校278所,比2010年增加44所。”三亚市教育局局长吴萍说,较2010年学前三年及高中阶段毛入学率分别提高了6.4%、10%,教育资源逐步铺开。
然而,吴萍指出,三亚仍存在着教育资源总量不足、分布不均的薄弱环节。城乡之间、区域之间乃至校际之间发展不均衡问题表明,三亚亟待全域教育资源的铺开,增强巩固基础教育。
优质资源引流,成为突破瓶颈的一道突破口。
“三亚7所学校分别与复旦中学等学校缔结了友好单位,设立了初中语文、小学数学等6个学科工作室。”三亚市市长吴岩峻透露,三亚积极探索与先进地区和名校的基础教育合作的尝试,按照“一区一名校”进行布局,与清华大学、人大附中、华南师大附中、西南大学等学校对接洽谈,争取年内落地。
“三亚各区需集中精力做精品学校,实现‘一区一名校’目标,从而使三亚教育的水平与国际化精品城市的定位相匹配。”张琦表示,没有一批好学校、好老师,三亚教育将难有内涵。
创特色
“产、教、科、城”融合发展
今年8月,黎族文化研究院与发展基地落户海棠区北山村,三亚学院以此发掘海棠区黎族文化,整理保护黎族物质与非物质文化遗产,带动该区黎族手工艺开发,将高校的智力优势转化为特色乡村的发展优势。
“基地还将从生产、销售等环节提供支持,结合美丽乡村建设,在整体规划、产业布局等方面提供智力支持。” 三亚学院艺术学院院长陈博表示。
三亚作为专业化的旅游城市,海洋、生态、少数民族文化是其独特资源。近年来,立足本土特色,三亚学院海洋研究所、三亚度假经济研究院、三亚学院落笔洞文化研究所先后成立;三亚荔枝沟教育科技产业园力争5-10年,新增高校(校区)1-2所,推动海洋、旅游、培训、酒店、会展、商业的转化,旨在打造特色精品科研项目,推动“产、教、科、城”融合发展。
“着眼于南海、面向东盟国际化,学校在开展特色化教学、发挥地缘优势方面积极探索。”海南热带海洋学院有关负责人透露,目前,该校先后与23家科技企业签订了产学研合作协议,对接中科院深海所、国家海洋局等研究院所,共同开展海洋观测、海洋遥感、海水淡化等方面的科技合作。
随着鹿城“教育扶贫”、“文化扶贫”工作不断铺开,一项项崭新“记录”也不断被刷新。这场横跨东西全域的教育发展之棋,三亚势必要下好。
本期编辑:卢静怡